Палеонтологический музей

На прошлом родительском собрании классная руководительница втолковывала нам, что дети не понимают некоторых БАЗОВЫХ вещей, которые взрослым кажутся само собой разумеющимися и с помощью которых взрослые объясняют детям более сложные вещи. В итоге дети нихуя не понимают, а родители не понимают, почему дети не понимают.

Пример.
Родитель объясняет ребенку:
- Ну, понимаешь, до Марса нельзя просто так добраться - задохнешься. Нужен космический корабль.
Ребенок:
- Чочо?
Родитель:
- Дело в том, что межпланетном пространстве нет ВОЗДУХА, поэтому долететь можно только на космическом корабле.
Ребенок:
- Непонятно.
Родитель:
- Ну вот ты же дышишь? А в космосе как ты будешь дышать? А в космическом корабле - воздух!
Ребенок:
- ?????
Родителю даже в голову не приходит, что ребенок не понимает не про загадочный вакуум, а тупо про КОРАБЛЬ, т.е. какого хуя лодка с парусами делает в космосе??7 Т.е. непонимание происходит на МЕНЕЕ глубоком уровне, чем предполагает родитель.
Вот об этом училка говорила.

Вчера был в Палеонтологическом музее, и там была похожая сцена.
Папа около скелета динозавра объяснял сынульке (примерно 7-летнему интуиту), как динозавры ели-пили, как бегали, почему вымерли; в конце пламенной лекции сын задал папе ряд вопросов, из которых стало абсолютно ясно - он не понимает, что на динозаврах когда-то были мясо и шерсть, т.е. он уверен, что динозавры - это ходячие скелеты. А папа-то думал, что сынуля ПО УМОЛЧАНИЮ знает что динозавр - обычное животное с мясом кожей печенью и свистулькой.


Вообще, музей хороший, большой; некоторые динозавры милые и безобидные, например, вот этот клевый, сразу видно, с добродушным характером, если бы неандертальцы жили в тот же период наверняка попытались бы его приручить.
( Read more... )